HONG BANG INTERNATIONAL UNIVERSITY
LIBRARY AND INFORMATION CENTER
Trang chủ
Giới thiệu
TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN
CHỨC NĂNG - NHIỆM VỤ
SƠ ĐỒ TỔ CHỨC
THÔNG TIN NHÂN SỰ
NỘI QUY
HÌNH ẢNH VỀ THƯ VIỆN
VIDEO CLIP
TRA CỨU
TÌM LƯỚT
TÌM THEO TỪ KHÓA
TÌM TOÀN VĂN
TRA CỨU LIÊN THƯ VIỆN
TÀI LIỆU MỚI
Tài liệu theo ngành
CƠ SỞ DỮ LIỆU
CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
CSDL PROQUEST EBOOK CENTRAL
MẠNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TP.HCM
THƯ VIỆN HỌC LIỆU MỞ VIỆT NAM
CSDL NHIỆM VỤ KH&CN
CSDL CÔNG BỐ KH&CN VIỆT NAM
CƠ SỞ DỮ LIỆU GIÁO DỤC MỞ
CSDL TRONG NƯỚC
CSDL NƯỚC NGOÀI
THƯ VIỆN SỐ
BIỂU MẪU
PHIẾU YÊU CẦU BỔ SUNG TÀI LIỆU
PHIẾU XÁC NHẬN KHÔNG NỢ SÁCH
DANH MỤC NỘP LƯU CHIỂU
TỜ KHAI NỘP LƯU CHIỂU TÀI LIỆU
TẠP CHÍ HIU
HƯỚNG DẪN
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG THƯ VIỆN SỐ
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG THƯ VIỆN
HƯỚNG DẪN GIA HẠN TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN ĐẶT MƯỢN TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CSDL TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN ĐỌC TÀI LIỆU NỘI SINH
HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ PHÒNG HỌC NHÓM
HƯỚNG DẪN TRA CỨU CÁC TẠP CHÍ QUỐC TẾ
VĂN BẢN PHÁP LUẬT VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ
QUY TRÌNH NỘP LƯU CHIỂU VÀO TTTT - THƯ VIỆN
100
|
Đăng nhập
TRA CỨU
TÌM LƯỚT
TÌM THEO TỪ KHÓA
TÌM TOÀN VĂN
TRA CỨU LIÊN THƯ VIỆN
TÀI LIỆU MỚI
Tất cả
Skip Navigation Links.
Tất cả (25671)
Giáo Trình (4200)
Sách Tham Khảo (13755)
Luận Văn Thạc Sĩ (2014)
Luận văn thạc sĩ (Nước ngoài) (42)
Khóa Luận Tốt Nghiệp (119)
Luận Văn Tốt Nghiệp (61)
Báo Tạp Chí (2)
Luận án tiến sĩ (10)
Nghiên cứu khoa học (71)
Sách ngoại văn (4942)
Nhật Bản (2484)
Hàn Quốc (1866)
Trung Quốc (99)
Đồ án tốt nghiệp (406)
Nghiên cứu khoa học sinh viên (91)
Sắp xếp:
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
Dòng
Nội dung
1
Investigating the pedagogy of mathematics : how do teachers develop their knowledge? / Lianghuo Fan
Hoboken : Imperial College Press, 2014
342 tr. ; cm.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)