Toàn thư tâm lý học /Motofumi Fukahori; Phương Hoa dịch [21-09-2026]
(0)
(Lượt lưu thông:0)
(1)
(Lượt truy cập:1)
Gồm những nghiên cứu về tâm lý học: sự khai sinh và chặng đường phát triển của tâm lý học; cơ chế não bộ và tri giác; tâm lý học về trí thông minh và việc học tập; tâm lý học về cảm xúc và nhu cầu; nhìn thấu tính cách qua tâm lý học; tâm lý học phát triển tập trung vào "cuộc đời một con người"; tâm lý học xoay quanh nam giới và nữ giới...
Hướng dẫn chẩn đoán tâm lý tâm thần theo DSM-5 /Phạm Toàn [21-09-2026]
(0)
(Lượt lưu thông:0)
(1)
(Lượt truy cập:0)
Hướng dẫn tổng quan về cách sử dụng cẩm nang DSM-5. Nghiên cứu các nhóm rối loạn tâm thần tâm lý như: rối loạn phát triển não bộ; nhóm tâm thần phân liệt và các rối loạn tâm thần khác; khí sắc lưỡng cực và các rối loạn lliên quan; nhóm rối loạn trầm cảm; nhóm rối loạn lo âu; ám ảnh cưỡng bức và các rối loạn liên quan... Trình bày bảng chú giải các thuật ngữ chuyên ngành và bảng chú giải các quan niệm về sự đau buồn mang tính chất văn hoá địa phương
Những vấn đề cơ bản của tâm lý học :Giáo trình dành cho hệ cử nhân /Trương Thị Khánh Hà (ch.b.), Nguyễn Văn Lượt, Trần Hà Thu, Trương Quang Lâm [21-09-2026]
(0)
(Lượt lưu thông:0)
(1)
(Lượt truy cập:0)
Giới thiệu chung về tâm lý học. Trình bày nghiên cứu trong tâm lý học, các khía cạnh sinh học của tâm lý, ý thức, cảm giác, tri giác, học tập, trí nhớ, tư duy và ngôn ngữ, cảm xúc, động lực thúc đẩy, nhân cách
Đọc vị khách hàng bằng tâm lý học hành vi /Matt Wallaert; Lãng Nguyên dịch [21-09-2026]
(0)
(Lượt lưu thông:0)
(1)
(Lượt truy cập:0)
Giúp người làm kinh doanh tìm ra điểm chạm giữa sáng tạo và bán hàng, lý giải cho những thay đổi trong hàng vi khách hàng dựa trên nền tảng tâm lý, giúp các công ty sẽ hiểu được khách hàng của mình và xây dựng các sản phẩm và dịch vụ phù hợp
Tâm lý học :Think psychology /Abigail Baird; Hồ Thị Ngọc Hương dịch [01-04-2026]
(1)
(Lượt lưu thông:0)
(0)
(Lượt truy cập:0)
Tìm hiểu về tâm lý học; các phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học; bộ não của con người; di truyền học và tiến hoá; cảm giác và tri giác; ý thức; học tập; trí nhớ; nhận thức và trí thông minh; sự phát triển của con người...
|
|
|
|